Сыну 4 года, в саду не хочет заниматься, особенно это касается зарядки, музыкальных занятий.
ВОПРОС:
Здравствуйте!
Моему сыну 3 года 10 мес., в сад ходит с 2-х лет, дома играет один, смотрит мультфильмы, любит книги, в общем вроде бы нормальный ребенок. НО, в саду не хочет заниматься. Рисование, лепка куда не шло (уговорами как-то проходит), но вот что касается зарядки, музыкальных занятий - с этим никак "не дружит". Прошел утренник посвященный 8 марта. Так он в зал зашел самый последний, отстал от ребят (но особо не растерялся и не расплакался), правда потом просто стоял и ничего не делал нигде не участвовал. Что Это? Стеснение или упрямство?!. Помогите пожалуйста разобраться.
Наталья.
ОТВЕЧАЕТ Фетисова Наталия Юрьевна ( детский психолог ) :
Добрый день Наталья.
С двух лет у детей идет активное становление "я". Ребенок ищет себя, смотрит на остальных, копирует их действия или наоборот выражает протест. В данном случае у ребенка просто нет желания это делать. Это может быть как временным явлением, так и постоянным. Временным - это здесь и сейчас, а вот причина постоянного отказа что то выполнять кроется в другом. Чаще всего ребенок отказывается что то делать есть у него либо не получается либо его ругают за неправильно выполненное задание. Возможно воспитатель высказался не так, сделал что то не то. Ребенку это "засело" и теперь боясь повторения ситуации он просто ее избегает. Попробуйте исправить ситуацию дома, позанимайтесь с ним и музыкой, и зарядкой, хвалите его, настройте на положительный исход деятельности. Пусть не с первого раза, но ребенок обязательно закрепит положительный опыт и будет по другом смотреть на ситуацию которая привела к дезорганизации.
С наилучшими пожеланиями,
ETI-DETI.ru
#
Здравствуйте!
Моему сыну 3 года 10 мес., в сад ходит с 2-х лет, дома играет один, смотрит мультфильмы, любит книги, в общем вроде бы нормальный ребенок. НО, в саду не хочет заниматься. Рисование, лепка куда не шло (уговорами как-то проходит), но вот что касается зарядки, музыкальных занятий - с этим никак "не дружит". Прошел утренник посвященный 8 марта. Так он в зал зашел самый последний, отстал от ребят (но особо не растерялся и не расплакался), правда потом просто стоял и ничего не делал нигде не участвовал. Что Это? Стеснение или упрямство?!. Помогите пожалуйста разобраться.
Наталья.
ОТВЕЧАЕТ Фетисова Наталия Юрьевна ( детский психолог ) :
Добрый день Наталья.
С двух лет у детей идет активное становление "я". Ребенок ищет себя, смотрит на остальных, копирует их действия или наоборот выражает протест. В данном случае у ребенка просто нет желания это делать. Это может быть как временным явлением, так и постоянным. Временным - это здесь и сейчас, а вот причина постоянного отказа что то выполнять кроется в другом. Чаще всего ребенок отказывается что то делать есть у него либо не получается либо его ругают за неправильно выполненное задание. Возможно воспитатель высказался не так, сделал что то не то. Ребенку это "засело" и теперь боясь повторения ситуации он просто ее избегает. Попробуйте исправить ситуацию дома, позанимайтесь с ним и музыкой, и зарядкой, хвалите его, настройте на положительный исход деятельности. Пусть не с первого раза, но ребенок обязательно закрепит положительный опыт и будет по другом смотреть на ситуацию которая привела к дезорганизации.
С наилучшими пожеланиями,
ETI-DETI.ru
#
Эту статью ещё не комментировали Написать комментарий