Эти-Дети: возрастная психология, развитие и воспитание детей.

Вопрос:

Какова Ваша точка зрения на тему преподнесения ребенку понятия "смерть". Имею ввиду маленькому ребенку, для которого трупик любимого попугайчика - шокирующее открытие. Как?

Знаете, я училась на редактора, специализировалась на проблематике детской литературы, и это при том, что детей у самой не было. Умные мысли, умные курсовые работы на тему психологии и эстетики детских произведений...Пустота. Нас не готовили главному. Как реагировать и что говорить, когда читая малышу про замершую до смерти девочку (решилась прочитать Андерсена "Девочка со спичками") сталкиваешься с чувством страха и удручения малыша, слезы, отчаяние. А ведь тема смерти сквозить практически во всякой сказке, каждом стишке... И начанаешь "Выкручмваться" -

1. Идея загробной жизни, рассказываешь крошке о том, что смерть,лишь переход в иной мир.

2. Избегаешь любых разговоров о смерти, но есть риск большей травмированности в последствии

3. Рассказываешь все как есть, без приукрас, что все умирают, после смерти тело закапывается и конец...Жуткая действительность, в которую даже самой не хочеться верить...

Отвечает Александр Игнатьев

Разрешите задать встречный вопрос: как вы сами относитесь к смерти? Что это такое лично для вас? Как объясняете СЕБЕ существование смерти? Если вы неверующий человек и смерть для вас, это переход в небытиё, то только это вы и сможете объяснить ребёнку, больше ничего. Верующие люди рассказывают детям про смерть по-другому.

Есть определённый возраст (5-7лет), когда ребёнок проживает страх смерти впервые. Именно в этом возрасте ребёнок задумывается о тайне смерти, проживает страх и в итоге освобождается от него, это нормальный этап развития, его нужно пережить как любые другие этапы.

Вопросы ребёнка игнорировать нельзя, на них нужно отвечать точно и понятно, причём так, как вы это понимаете. Если вам близко восприятие Андерсена, пожалуйста, читайте с ребёнком, обсуждайте, всё зависит от вас. Если же вам тяжело и грустно читать Андерсена, не делайте этого.

Знаю людей, которые объясняли детям смерть с максимальной прямотой - любой человек перестаёт дышать, его закапывают в землю. И там его съедают червяки, а на земле вырастают цветочки. Правда, для ребёнка понятие полного небытия гораздо тяжелее понятия смерти, поэтому в том случае ребёнок спросил "А когда тебя червячки съедят, ты будешь меня любить по-прежнему?" Есть о чём задуматься.

Если честно, я за "переход в мир иной". Ребёнку эта оптимистическая версия лучше всего помогает справиться со страхом смерти. Пусть даже это будет не жизнь души, но хотя бы превращение в цветочек или бабочку или птичку... Некоторое прекрасное продолжение...

#